Published: 2006-12-29

INVESTIGACIONES

Incorporation of computers in rural schools. A descriptive study of four cases in the south of Chile

Marcelo Arancibia Herrera, Yessica Carrasco Rojas

7-26

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Study of gender perspective in students and teachers from Universidad Austral de Chile

Estela Arcos G., Irma Molina V., Rosa Eugenia Trumper, Liliana Larrañaga C., María Isabel del Río, Patricia Tomic, Debbie Guerra M., Myrna Uarac U., Pablo Szmulewicz

27-45

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How can we intervene to strength the educative climate in times of innovation?

Sandra Becerra Peña

47-71

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Mapuche educative values in teaching children and adolescents from kimche discourse

Daniel Quilaqueo Rapimán

73-86

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Cognitive and emotional characterization of Universidad Católica del Maule’ students years 1999, 2001, 2003

Eugenio Saavedra G., Carolina Reynaldos Q.

87-102

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ENSAYOS

Economic education in the school: toward a proposal of intervention

Marianela Denegri Coria, Carlos del Valle Rojas, René Gempp Fuentealba, Miguel Angel Lara Arzola

103-120

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Self-regulated learning: the place of cognition, metacognition and motivation

María Zulma Lanz

121-132

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Cultural Heritage Education: cultural lectures for citizenship

Simonne Teixeira

133-145

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RESEÑAS

ANA MARÍA DELGADO GARCÍA (coord.). Evaluación de las competencias en el Espacio Europeo de Educación Superior. Una experiencia desde el Derecho y la Ciencia Política. J. M. Bosch, Editor, S.A., Barcelona 2006, 239 páginas.

Patricio Masbernat

147-150

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