[1]
C. Gonzálvez, R. Sanmartín, M. I. Gómez-Núñez, P. Aparicio, y M. Vicent, «El afecto positivo como factor protector del comportamiento de rechazo a la escuela», Estud pedagóg, vol. 44, n.º 3, pp. 89–99, ene. 2019.