Aparicio Molina, C. y Sepúlveda López, F. (2019) «Análisis del modelo de Comunidades Profesionales de Aprendizaje a partir de la indagación en experiencias de colaboración entre profesores», Estudios Pedagógicos, 44(3), pp. 55–73. doi: 10.4067/S0718-07052018000300055.