Pedraja-Rejas, Liliana, Andrés Bernasconi, Emilio Rodríguez-Ponce, y Camila Muñoz-Fritis. 2023. «Inclusión En educación Superior: Un análisis De Tendencias Desde La Perspectiva bibliométrica». Estudios Pedagógicos 49 (2):109-32. https://doi.org/10.4067/S0718-07052023000200109.