Lalueza, José Luis, Cristina Zhang-Yu, Sarai García-Díaz, Sílvia Camps-Orfila, y David García-Romero. 2019. «Los Fondos De Identidad Y El Tercer Espacio. Una Estrategia De legitimación Cultural Y diálogo Para La Escuela Intercultural». Estudios Pedagógicos 45 (1):61-81. https://doi.org/10.4067/S0718-07052019000100061.