Figueroa, Verónica, y María Rosa Lissi. 2018. «LA LECTURA EN PERSONAS SORDAS: CONSIDERACIONES SOBRE EL ROL DEL PROCESAMIENTO FONOLOGICO Y LA UTILIZACION DEL LENGUAJE DE SEÑAS». Estudios Pedagógicos 31 (2):105-19. https://doi.org/10.4067/S0718-07052005000200007.