Labra, Pamela, M. Eugenia Kokaly, Carolina Iturra, Adolfo Concha, Patricia Sasso, y M. Inés Vergara. 2018. «El Enfoque ABP En La formación Inicial Docente De La Universidad De Atacama: El Impacto En El Quehacer Docente». Estudios Pedagógicos 37 (1):167-85. https://doi.org/10.4067/S0718-07052011000100009.