BUSTOS-LIRA, L.; BUSTOS-GONZÁLEZ, R. Brecha entre las prácticas integradoras e inclusivas desarrolladas por los docentes para la adaptación académica de los estudiantes migrantes en región de Frontera. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 50, n. 1, p. 393–411, 2024. DOI: 10.4067/S0718-07052024000100393. Disponível em: http://581087.h2bexzbj.asia/index.php/estped/article/view/7603. Acesso em: 15 nov. 2024.