OLIVEIRA-JÚNIOR, A. P. de; DATORI-BARBOSA, N. Investigación sobre el uso de juegos manipulativos y digitales del 1° al 5° grado de la Enseñanza Fundamental para la enseñanza de la Probabilidad en Brasil. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 49, n. 3, p. 413–436, 2023. DOI: 10.4067/S0718-07052023000400413. Disponível em: http://581087.h2bexzbj.asia/index.php/estped/article/view/7459. Acesso em: 15 nov. 2024.