RODRÍGUEZ ALVEAL, F.; VÁSQUEZ ORTIZ, C.; ROJAS SATELER, F. Formación inicial docente en profesores de matemática: una mirada desde la evaluación nacional diagnóstica. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 45, n. 2, p. 141–153, 2019. DOI: 10.4067/S0718-07052019000200141. Disponível em: http://581087.h2bexzbj.asia/index.php/estped/article/view/6289. Acesso em: 16 nov. 2024.