FIGUEROA, V.; ROSA LISSI, M. LA LECTURA EN PERSONAS SORDAS: CONSIDERACIONES SOBRE EL ROL DEL PROCESAMIENTO FONOLOGICO Y LA UTILIZACION DEL LENGUAJE DE SEÑAS. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 31, n. 2, p. 105–119, 2018. DOI: 10.4067/S0718-07052005000200007. Disponível em: http://581087.h2bexzbj.asia/index.php/estped/article/view/3336. Acesso em: 16 nov. 2024.