LIZANA MUÑOZ, V. A. REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE FEMINIDAD DE LOS/LAS ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA, EN LOS CONTEXTOS DE FORMACIÓN DOCENTE INICIAL. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 34, n. 2, p. 115–136, 2018. DOI: 10.4067/S0718-07052008000200007. Disponível em: http://581087.h2bexzbj.asia/index.php/estped/article/view/3309. Acesso em: 16 nov. 2024.