RUIZ BARRÍA, G. REFLEXIONES Y DEFINICIONES DESDE LA TEORÍA BIOLÓGICA DEL CONOCIMIENTO: APRENDIZAJE Y COMPETENCIA EN LA UNIVERSIDAD ACTUAL. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 34, n. 1, p. 199–214, 2018. DOI: 10.4067/S0718-07052008000100012. Disponível em: http://581087.h2bexzbj.asia/index.php/estped/article/view/3301. Acesso em: 16 nov. 2024.