JIMÉNEZ RAMÍREZ, M. APROXIMACIÓN TEÓRICA DE LA EXCLUSIÓN SOCIAL: COMPLEJIDAD E IMPRECISIÓN DEL TERMINO. CONSECUENCIAS PARA EL ÁMBITO EDUCATIVO. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 34, n. 1, p. 173–186, 2018. DOI: 10.4067/S0718-07052008000100010. Disponível em: http://581087.h2bexzbj.asia/index.php/estped/article/view/3299. Acesso em: 16 nov. 2024.