TOLEDO JOFRÉ, M. I.; GAZMURI STEIN, R. OBEDIENTES MEMORIONES O REFLEXIVOS PENSANTES: TENSIONES ENTRE OBJETIVOS IDENTITARIOS Y COGNITIVOS EN ENSEÑANZA DE LA HISTORIA RECIENTE DE CHILE EN 6o AÑO DE ENSEÑANZA BÁSICA. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 35, n. 2, p. 155–172, 2018. DOI: 10.4067/S0718-07052009000200009. Disponível em: http://581087.h2bexzbj.asia/index.php/estped/article/view/3281. Acesso em: 16 nov. 2024.