MIRANDA J., C. EL PENSAMIENTO CRITICO EN DOCENTES DE EDUCACION GENERAL BASICA EN CHILE: UN ESTUDIO DE IMPACTO. Estudios Pedagógicos, [S. l.], n. 29, p. 39–54, 2018. DOI: 10.4067/S0718-07052003000100003. Disponível em: http://581087.h2bexzbj.asia/index.php/estped/article/view/3067. Acesso em: 16 nov. 2024.