EKLUND-MYRSKOG, G. Enfoques de aprendizaje de estudiantes finlandeses en contextos educacionales diferentes. Estudios Pedagógicos, [S. l.], n. 25, p. 7–20, 2018. DOI: 10.4067/S0718-07051999000100001. Disponível em: http://581087.h2bexzbj.asia/index.php/estped/article/view/2824. Acesso em: 16 nov. 2024.