CASTELLÓ, A.; CLADELLAS, R. La evaluación de la comprensión en el aprendizaje: El empleo de las TIC en el análisis de estructuras de conocimiento. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 39, n. Especial, p. 41–57, 2018. DOI: 10.4067/S0718-07052013000300004. Disponível em: http://581087.h2bexzbj.asia/index.php/estped/article/view/2711. Acesso em: 16 nov. 2024.