ARGÜELLO PARRA, A. Pedagogía mixe: contribuciones para una filosofía (decolonial) de la educación desde las Américas. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 42, n. 3, p. 429–447, 2018. DOI: 10.4067/S0718-07052016000400023. Disponível em: http://581087.h2bexzbj.asia/index.php/estped/article/view/2107. Acesso em: 16 nov. 2024.