FAÚNDEZ-VALLEJOS, N. Tendencias curriculares en educación química (1950-1990). Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 42, n. 1, p. 311–321, 2018. DOI: 10.4067/S0718-07052016000100020. Disponível em: http://581087.h2bexzbj.asia/index.php/estped/article/view/1886. Acesso em: 16 nov. 2024.