PINTO, H.; ZARBATO, J. Construyendo un aprendizaje significativo a través del patrimonio local: prácticas de Educación patrimonial en Portugal y Brasil. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 43, n. 4, p. 203–227, 2018. DOI: 10.4067/S0718-07052017000400011. Disponível em: http://581087.h2bexzbj.asia/index.php/estped/article/view/1798. Acesso em: 15 nov. 2024.