Salinas-Barrios, I., del-Pozo-Valdés, F., & González-Carrillo, N. (2023). Indagación narrativa del aula: relatos de la práctica para el aprendizaje y desarrollo profesional docente. Estudios Pedagógicos, 49(2), 299–319. https://doi.org/10.4067/S0718-07052023000200299