Espínola Hoffmann, V., Treviño, J. E., Guerrero Mena, M., & Martínez Argel, J. (2017). Liderazgo para la mejora en escuelas vulnerables: prácticas asociadas al cumplimiento de metas de aprendizaje*. Estudios Pedagógicos, 43(1), 87–106. https://doi.org/10.4067/S0718-07052017000100006