Pincheira Hauck, N., & Vásquez Ortiz, C. (2018). Conocimiento Didáctico-Matemático para la Enseñanza de la Matemática Elemental en futuros profesores de educación básica: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación. Estudios Pedagógicos, 44(1), 25–48. https://doi.org/10.4067/S0718-07052018000100025