Lizana Muñoz, V. A. (2018). REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE HETEROSEXUALIDAD Y HOMOSEXUALIDAD DE LOS/LAS ESTUDIANTES DE PEDAGOGIA EN LOS CONTEXTOS DE FORMACION DOCENTE INICIAL. Estudios Pedagógicos, 35(1), 117–138. https://doi.org/10.4067/S0718-07052009000100007