Solís, M. C., Núñez, C., Contreras, I., Rittershaussen, S., Montecinos, C., & Walker, H. (2018). Condiciones de la formación práctica de los futuros profesores. Estudios Pedagógicos, 37(1), 127–147. https://doi.org/10.4067/S0718-07052011000100007