Adlerstein, C., Pardo, M., Díaz, C., & Villalón, M. (2018). Formación para la enseñanza del lenguaje oral y escrito en carreras de educación parvularia: variedad de aproximaciones y similares dilemas. Estudios Pedagógicos, 42(1), 17–36. https://doi.org/10.4067/S0718-07052016000100002