Bojorque, G., Torbeyns, J., Van Hoof, J. y Verschaffel, L. 2023. Persistencia del impacto del programa Building Blocks en las habilidades numéricas tempranas de los niños ecuatorianos. Estudios Pedagógicos. 49, 3 (dic. 2023), 49–62. DOI:https://doi.org/10.4067/S0718-07052023000400049.