[1]
Zúñiga González, C.G., Abricot Marchant, N., Cárdenas Aguilera, P. y García González, C. 2022. Construyendo una tipología de competencias evaluativas en Historia, Geografía y Ciencias Sociales: Evidencias desde la Evaluación Docente. Estudios Pedagógicos. 48, 2 (nov. 2022), 81–102. DOI:https://doi.org/10.4067/S0718-07052022000200081.