[1]
Flórez Oviedo, N. y Quintero Arrubla, S. 2022. Preferencias de metodologías de aprendizaje a partir de modelos de elección. Estudios Pedagógicos. 48, 1 (jun. 2022), 213–230. DOI:https://doi.org/10.4067/S0718-07052022000100213.