Suárez Salas, F. y Celis Guzmán, S. 2021. Caracterización de la enseñanza de matemática en educación superior técnico profesional a través del estudio de las preguntas hechas por docentes en la sala de clases. Estudios Pedagógicos. 47, 2 (dic. 2021), 7–29. DOI:https://doi.org/10.4067/S0718-07052021000200007.