Espínola Hoffmann, V., Treviño, J.E., Guerrero Mena, M. y Martínez Argel, J. 2017. Liderazgo para la mejora en escuelas vulnerables: prácticas asociadas al cumplimiento de metas de aprendizaje*. Estudios Pedagógicos. 43, 1 (ago. 2017), 87–106. DOI:https://doi.org/10.4067/S0718-07052017000100006.