Villalta Páuca, M.A. 2018. ANALISIS DE LA CONVERSACION. UNA PROPUESTA PARA EL ESTUDIO DE LA INTERACCION DIDACTICA EN SALA DE CLASE. Estudios Pedagógicos. 35, 1 (jun. 2018), 221–238. DOI:https://doi.org/10.4067/S0718-07052009000100013.