[1]
Cortez Quevedo, K., Fuentes Quelin, V., Villablanca Ortiz, I. y Guzmán, C. 2018. Creencias docentes de profesores ejemplares y su incidencia en las prácticas pedagógicas. Estudios Pedagógicos. 39, 2 (may 2018), 97–113. DOI:https://doi.org/10.4067/S0718-07052013000200007.