Martinic, S., Moreno, R., Müller, M., Pimentel, F., Rittershaussen, S., Calderón, M. y Cabezas, H. 2018. Análisis comparativo del componente de práctica en el currículo de formación profesional de médicos y profesores en la Pontificia Universidad Católica de Chile. Estudios Pedagógicos. 40, 1 (may 2018), 179–196. DOI:https://doi.org/10.4067/S0718-07052014000100011.