Goldrine, T., Estrella, S., Olfos, R., Cáceres, P., Galdames, X., Hernández, N. y Medina, V. 2018. Conocimiento para la enseñanza del número en futuras educadoras de párvulos: Efecto de un curso de didáctica de la matemática. Estudios Pedagógicos. 41, 1 (may 2018), 93–109. DOI:https://doi.org/10.4067/S0718-07052015000100006.