Lamas, M. y Lalueza, J.L. 2018. Innovar en el aula. Contradicciones entre nuevas herramientas y viejos roles como medio para trasformar la práctica. Estudios Pedagógicos. 42, 3 (may 2018), 243–258. DOI:https://doi.org/10.4067/S0718-07052016000400013.