Espinoza, V. y Rosas, R. 2018. Creencias de educadoras y miembros de equipos directivos de centros educativos de educación parvularia respecto del uso de recursos tecnológicos como herramientas de aprendizaje. Estudios Pedagógicos. 42, 2 (may 2018), 95–112. DOI:https://doi.org/10.4067/S0718-07052016000200006.