Rojas González, N. y San Martín Toy, D. 2018. Diseño y evaluación de una guía de apoyo para fortalecer la tríada: alumno, profesor y familia. Estudios Pedagógicos. 43, 3 (ene. 2018), 291–309. DOI:https://doi.org/10.4067/S0718-07052017000300017.