Camacho González, J. 2018. Identificación y caracterización de las creencias de docentes hombres y mujeres acerca de la relación ciencia – género en la educación científica. Estudios Pedagógicos. 43, 3 (jan. 2018), 63–81. DOI:https://doi.org/10.4067/S0718-07052017000300004.