Jarpa Azagra, M., Haas Prieto, V. y Collao Donoso, D. 2017. Escritura para la reflexión pedagógica: rol y función del Diario del Profesor en Formación en las Prácticas Iniciales. Estudios Pedagógicos. 43, 2 (dic. 2017), 163–178. DOI:https://doi.org/10.4067/S0718-07052017000200009.