Rojas Díaz, D., Zambrano Matamala, C. y Salcedo Lagos, P. 2019. Un Enfoque de Reconocimiento de Patrones para el Análisis de Disponibilidad Léxica en Estudiantes de Pedagogía en Matemática. Estudios Filológicos. 62 (ene. 2019), 333–358. DOI:https://doi.org/10.4067/S0071-17132018000200333.