[1]
Rosas, C. 2018. Montserrat Vilà I Santasusana (coord.). 2005. El discurso oral formal. Contenidos de aprendizaje y secuencias didácticas. Barcelona: Editorial Graó. 186 pp. Estudios Filológicos. 42 (feb. 2018), 252–253. DOI:https://doi.org/10.4067/S0071-17132007000100019.