[1]
Lagos, J., Soza, A.M., Zepeda, S. y Rojas, D. 2018. Una aproximación semiótica empírica a la comprensión lectora. Estudios Filológicos. 53 (feb. 2018), 71–83. DOI:https://doi.org/10.4067/S0071-17132014000100005.